أخصائي نفسي
تفاصيل الوظيفة
هدف / ملخص الوظيفة
يهدف إلى التقييم النفسي وتحديد قدرات المستفيدين في العديد من الجوانب الإدراكية والاجتماعية والانفعالية والسلوكية وذلك باستخدام المقاييس الرسمية المعتمدة ، كذلك يهدف إلى حل أو تخفيف السلوكيات والدوافع والأفكار وتحسين العلاقات والمهارات الاجتماعية وصحته النفسية باستخدام مجموعة من الأساليب النفسية واستراتيجيات تعديل السلوك .
المهام والمسؤوليات
الإلمام التام بنظريات العلاج النفسي المختلفة.
الإلمام بالاضطرابات النفسية والمشاكل السلوكية .
القدرة على إجراء المقابلات ودراسة الحالة الخاصة بهم .
الإلمام والقدرة على تطبيق المقاييس والاختبارات الرسمية المعتمدة كمقاييس الذكاء ، مقاييس السلوك التكيفي ، مقاييس تشخيصية .
تفسير نتائج المقاييس والاختبارات المطبقة على المستفيد .
إعداد تقرير نفسي متضمنة ( الجانب الصحي ، الجانب الاجتماعي ، الجانب الأسري ، الجانب السلوكي ، الجانب الأكاديمي ، الملاحظات الإكلينيكية ، الانطباع التشخيصي ، التوصيات ) .
القدرة على تحديد المشاكل السلوكية والاضطرابات النفسية التي يعاني منها المستفيد.
القدرة على تحليل المشاكل السلوكية والاضطرابات النفسية باستخدام الاستراتيجيات المناسبة كـ:
1.فنيات تعديل السلوك التي تعمل على ( اكتساب سلوكيات مرغوبة جديدة ، التقليل من السلوكيات الغير مرغوبة، زيادة السلوكيات المرغوبة)
2.استخدام طرق علاجية التي تعتمد على النظريات النفسية كالتحليل والتخيل الموجه والعلاج المعرفي ... الخ
المهارات والمعرفة المتخصصة
أولاً: المهارات الفنية:
إجادة تطبيق المقاييس والاختبارات النفسية المعتمدة وتفسير نتائجها.
القدرة على إعداد التقارير النفسية والسلوكية بشكل احترافي ودقيق.
مهارة إجراء المقابلات النفسية ودراسة الحالة وجمع البيانات وتحليلها.
ثانياً: المهارات الإدارية:
تنفيذ آليات وإجراءات وسياسات الوحدة / القسم / المركز .
الاستخدام الآمن والمحافظة على الأجهزة والمعدات والوسائل المساعدة .
استخدام الأنظمة التقنية المطبقة في المركز .
إجراء التقييم والقياس الشامل للمستفيد باستخدام النماذج والمقاييس الرسمية المعتمدة من القسم .
تحقيق أهداف الخطة التربوية الفردية خلال الجلسة والمشاركة في تعميم وتوظيف أهداف الأقسام الأخرى.
معرفة مدى رضا المستفيد عن الخدمة المقدمة له والعمل على تحسين تجربة المستفيد.
تدريب الأسر على تحقيق أهداف الخطة التربوية الفردية في البيئة المنزلية.
توثيق مجريات الجلسة في ملف المستفيد الالكتروني HIS باستخدام النماذج ومعايير توثيق الجلسة المعتمدة في المركز.
متابعة التزام المستفيد في حضور الجلسات المقررة له في الخطة التربوية الفردية .
إعداد التقارير الخاصة بالمستفيد حسب الطلب.
إعداد الاحصائيات الأسبوعية/الشهرية/السنوية حسب الطلب .
حضور الاجتماعات المختلفة حسب الاحتياج.
التواصل الفعال والتعاون مع فريق العمل في المركز لتقديم الخدمات بأقصى معايير الجودة.
طلب وتقديم الاستشارات الفنية من الأقسام المختصة .
المشاركة مع الفريق المتعدد التخصصات لتحديد احتياجات المستفيد من خدمات المركز .
تحسين وتطوير البرامج / الخطط / الخدمة وفق (المعرفة الفنية ، التقنيات ، نتائج التقييم ، الدراسات ، الأبحاث ، المقالات ، الاحتياجات .. الخ ).
تنفيذ برامج وأنشطة فردية وجماعية (صوتي-مرئي) داخل أو خارج المركز مثل ( برنامج الخدمات الممتدة ، برامج تدخل مبكر، برامج المسح ، فعاليات ، المشاركة في الأيام العالمية.. الخ) حسب الاختصاص .
المشاركة في الاقتراحات التطويرية الوحدة / القسم / المركز .
المشاركة في تقديم محاضرات وورش عمل لذوي المستفيد /المختصين / العامة في مجال التخصص(صوتي-مرئي) داخل أو خارج المركز .
تطوير المهارات الذاتية التي تساهم في تحسين جودة مخرجات العمل .
المحافظة على سرية معلومات المستفيد .
القيام بالمهام الموكلة اليه من قبل الرئيس المباشر ضمن نطاق الاختصاص .
ثالثاً: المهارات الشخصية:
مهارات تواصل فعالة مع المستفيدين وأسرهم والزملاء.
القدرة على التعامل باحترافية وسرية عالية مع الحالات النفسية.
التحلي بالصبر والمرونة والقدرة على احتواء المشكلات السلوكية والانفعالية.
مهارة الإقناع وبناء العلاقة المهنية الإيجابية مع المستفيد.
القدرة على تحمل ضغط العمل واتخاذ القرارات المناسبة.
رابعاً: المعرفة المتخصصة:
معرفة شاملة بالاضطرابات النفسية والسلوكية وخصائصها.
لإلمام بالنظريات النفسية وأساليب العلاج والتدخل النفسي المختلفة.
معرفة بأساسيات التشخيص النفسي وإعداد الخطط العلاجية.
الإلمام بالمقاييس النفسية المعتمدة وأساليب تطبيقها وتفسيرها.
لمعرفة بالأنظمة والتعليمات المهنية وأخلاقيات الممارسة في مجال علم النفس.
الصلاحيات
أولاً: الصلاحيات الإدارية:
تنظيم وجدولة مواعيد الحالات بما يتناسب مع خطة العمل المعتمدة.
التنسيق مع الأقسام ذات العلاقة لضمان تقديم الخدمة بالشكل المناسب.
رفع التقارير الدورية والملاحظات المتعلقة بسير العمل للإدارة المباشرة.
طلب الاحتياجات والأدوات اللازمة لأداء المهام وفق الإجراءات المعتمدة.
المشاركة في الاجتماعات الفنية والإدارية المتعلقة بالحالات وجودة الخدمة.
ثانياً: الصلاحيات الفنية:
تطبيق المقاييس والاختبارات النفسية المعتمدة وفق الأنظمة والسياسات المعتمدة.
إعداد التقارير النفسية والسلوكية ورفع التوصيات الفنية ذات العلاقة بالحالة.
اقتراح الخطط العلاجية وبرامج تعديل السلوك المناسبة للمستفيدين.
المشاركة في تقييم وتشخيص الحالات ضمن الفريق متعدد التخصصات.
تقديم التوعية والإرشاد النفسي للمستفيدين وأسرهم ضمن نطاق العمل.
توثيق الجلسات والخدمات النفسية في الأنظمة المعتمدة بالمركز.
رفع الملاحظات الفنية المتعلقة بالحالات أو سير العمل للإدارة المباشرة.
الخبرة والمؤهلات المطلوبة
حاصل على درجة بكالوريوس كحد أدنى في التخصص .
المؤهل التعليمي
خبرة لا تقل عن 3 سنوات في مجال التقييم والعلاج النفسي أو تعديل السلوك
سنوات الخبرة
1- الإلمام بالمقاييس والاختبارات النفسية المعتمدة وآلية تطبيقها وتفسيرها.
2- القدرة على إعداد التقارير النفسية والسلوكية بشكل احترافي.
3- مهارة التعامل مع الاضطرابات النفسية والسلوكية لمختلف الفئات العمرية.
4- القدرة على العمل ضمن فريق متعدد التخصصات والتواصل الفعال مع الأسر.
5- الالتزام بأخلاقيات المهنة والمحافظة على سرية المعلومات.
6- وجود تصنيف مهني ساري المفعول من هيئة التخصصات الصحية.
متطلبات إضافية
الملخص الوظيفي :
القيام بالعلاج النفسي والسلوكي للاضطرابات ومتابعتها وتقييمها، وتطبيق المقاييس والاختبارات المقننة ودراسة سلوك الافراد وبناء الخطة العلاجية والتأهيلية المناسبة وفقا لتقييم المستفيد الاكلينيكي.
الأدوار والمسؤوليات:
اجراء التقييم وعمليات القياس للحالات باستخدام ادوات القياس الرسمية (كمقاييس الذكاء، ومقاييس السلوك التكيفي ومقاييس تشخيص اضطرابات النمو، والاضطرابات النفسية، واضطرابات المزاج).
تقييم الاضطرابات النفسية والمشاكل السلوكية وذلك عن طريق الملاحظة والمقابلة وتطبيق الاختبارات والمقاييس النفسية ومن ثم تحديد نوع الخطة العلاجية بما يتناسب مع المستفيد وفقا لنتائج التقييم.
تحليل المشاكل والتدريب على الاستراتيجيات المناسبة للعلاج النفسي وضبط السلوك والانفعالات لدى المستفيدين من كافة الأعمار ومختلف الاحتياجات.
تقديم جلسات العلاج الفردي أو الجماعي للمستفيدين وفقا للاحتياج.
استخدام الطرق العلاجية المتعددة التي تعتمد على نظريات العلاج النفسي وتعديل السلوك للمستفيدين (كالعلاج المعرفي السلوكي (CBT) تحليل السلوك التطبيقي (ABA) وغيرها).
تقديم الخدمات النفسية للمستفيدين الذين لديهم اضطرابات أو مشاكل في: صعوبات التعلم، القلق، الرهاب، والاكتئاب، والسلوك العدواني واضطرابات الأكل والتأخر في النمو الجسدي والعقلي، والتغيرات السلوكية كردة فعل لصدمة شديدة أو سوء المعاملة.
التنسيق مع الأخصائيين الآخرين وأُسر المستفيدين، وتزويدهم بالمستجدات والحضور مع فريق متعدد التخصصات في العيادة الأولية.
التنسيق مع العيادة الطبية لملاحظة تأثير الأدوية على المستفيد وسلوكه.
اعداد وادخال التقارير في ملف المستفيد ونظام المعلومات الطبي وارسال الاحصائيات والتقارير اللازمة.
الحفاظ على سرية المعلومات وخصوصية المستفيدين.
الخبرة والمتطلبات التعليمية :
المؤهل التعليمي حاصل على بكالوريوس في علم النفس العيادي أو علم النفس .
سنة تدريبية في مستشفى أو مركز تأهيل .
رخصة الهيئة السعودية للتخصصات الصحية .
عرض النص الأصلي للإعلان
هدف / ملخص الوظيفة
يهدف إلى التقييم النفسي وتحديد قدرات المستفيدين في العديد من الجوانب الإدراكية والاجتماعية والانفعالية والسلوكية وذلك باستخدام المقاييس الرسمية المعتمدة ، كذلك يهدف إلى حل أو تخفيف السلوكيات والدوافع والأفكار وتحسين العلاقات والمهارات الاجتماعية وصحته النفسية باستخدام مجموعة من الأساليب النفسية واستراتيجيات تعديل السلوك .
المهام والمسؤوليات
- الإلمام التام بنظريات العلاج النفسي المختلفة.
- الإلمام بالاضطرابات النفسية والمشاكل السلوكية .
- القدرة على إجراء المقابلات ودراسة الحالة الخاصة بهم .
- الإلمام والقدرة على تطبيق المقاييس والاختبارات الرسمية المعتمدة كمقاييس الذكاء ، مقاييس السلوك التكيفي ، مقاييس تشخيصية .
- تفسير نتائج المقاييس والاختبارات المطبقة على المستفيد .
- إعداد تقرير نفسي متضمنة ( الجانب الصحي ، الجانب الاجتماعي ، الجانب الأسري ، الجانب السلوكي ، الجانب الأكاديمي ، الملاحظات الإكلينيكية ، الانطباع التشخيصي ، التوصيات ) .
- القدرة على تحديد المشاكل السلوكية والاضطرابات النفسية التي يعاني منها المستفيد.
- القدرة على تحليل المشاكل السلوكية والاضطرابات النفسية باستخدام الاستراتيجيات المناسبة كـ:
1.فنيات تعديل السلوك التي تعمل على ( اكتساب سلوكيات مرغوبة جديدة ، التقليل من السلوكيات الغير مرغوبة، زيادة السلوكيات المرغوبة)
2.استخدام طرق علاجية التي تعتمد على النظريات النفسية كالتحليل والتخيل الموجه والعلاج المعرفي ... الخ
المهارات والمعرفة المتخصصة
أولاً: المهارات الفنية:
- إجادة تطبيق المقاييس والاختبارات النفسية المعتمدة وتفسير نتائجها.
- القدرة على إعداد التقارير النفسية والسلوكية بشكل احترافي ودقيق.
- مهارة إجراء المقابلات النفسية ودراسة الحالة وجمع البيانات وتحليلها.
ثانياً: المهارات الإدارية:
- تنفيذ آليات وإجراءات وسياسات الوحدة / القسم / المركز .
- الاستخدام الآمن والمحافظة على الأجهزة والمعدات والوسائل المساعدة .
- استخدام الأنظمة التقنية المطبقة في المركز .
- إجراء التقييم والقياس الشامل للمستفيد باستخدام النماذج والمقاييس الرسمية المعتمدة من القسم .
- تحقيق أهداف الخطة التربوية الفردية خلال الجلسة والمشاركة في تعميم وتوظيف أهداف الأقسام الأخرى.
- معرفة مدى رضا المستفيد عن الخدمة المقدمة له والعمل على تحسين تجربة المستفيد.
- تدريب الأسر على تحقيق أهداف الخطة التربوية الفردية في البيئة المنزلية.
- توثيق مجريات الجلسة في ملف المستفيد الالكتروني HIS باستخدام النماذج ومعايير توثيق الجلسة المعتمدة في المركز.
- متابعة التزام المستفيد في حضور الجلسات المقررة له في الخطة التربوية الفردية .
- إعداد التقارير الخاصة بالمستفيد حسب الطلب.
- إعداد الاحصائيات الأسبوعية/الشهرية/السنوية حسب الطلب .
- حضور الاجتماعات المختلفة حسب الاحتياج.
- التواصل الفعال والتعاون مع فريق العمل في المركز لتقديم الخدمات بأقصى معايير الجودة.
- طلب وتقديم الاستشارات الفنية من الأقسام المختصة .
- المشاركة مع الفريق المتعدد التخصصات لتحديد احتياجات المستفيد من خدمات المركز .
- تحسين وتطوير البرامج / الخطط / الخدمة وفق (المعرفة الفنية ، التقنيات ، نتائج التقييم ، الدراسات ، الأبحاث ، المقالات ، الاحتياجات .. الخ ).
- تنفيذ برامج وأنشطة فردية وجماعية (صوتي-مرئي) داخل أو خارج المركز مثل ( برنامج الخدمات الممتدة ، برامج تدخل مبكر، برامج المسح ، فعاليات ، المشاركة في الأيام العالمية.. الخ) حسب الاختصاص .
- المشاركة في الاقتراحات التطويرية الوحدة / القسم / المركز .
- المشاركة في تقديم محاضرات وورش عمل لذوي المستفيد /المختصين / العامة في مجال التخصص(صوتي-مرئي) داخل أو خارج المركز .
- تطوير المهارات الذاتية التي تساهم في تحسين جودة مخرجات العمل .
- المحافظة على سرية معلومات المستفيد .
- القيام بالمهام الموكلة اليه من قبل الرئيس المباشر ضمن نطاق الاختصاص .
ثالثاً: المهارات الشخصية:
- مهارات تواصل فعالة مع المستفيدين وأسرهم والزملاء.
- القدرة على التعامل باحترافية وسرية عالية مع الحالات النفسية.
- التحلي بالصبر والمرونة والقدرة على احتواء المشكلات السلوكية والانفعالية.
- مهارة الإقناع وبناء العلاقة المهنية الإيجابية مع المستفيد.
- القدرة على تحمل ضغط العمل واتخاذ القرارات المناسبة.
رابعاً: المعرفة المتخصصة:
- معرفة شاملة بالاضطرابات النفسية والسلوكية وخصائصها.
- لإلمام بالنظريات النفسية وأساليب العلاج والتدخل النفسي المختلفة.
- معرفة بأساسيات التشخيص النفسي وإعداد الخطط العلاجية.
- الإلمام بالمقاييس النفسية المعتمدة وأساليب تطبيقها وتفسيرها.
- لمعرفة بالأنظمة والتعليمات المهنية وأخلاقيات الممارسة في مجال علم النفس.
الصلاحيات
أولاً: الصلاحيات الإدارية:
- تنظيم وجدولة مواعيد الحالات بما يتناسب مع خطة العمل المعتمدة.
- التنسيق مع الأقسام ذات العلاقة لضمان تقديم الخدمة بالشكل المناسب.
- رفع التقارير الدورية والملاحظات المتعلقة بسير العمل للإدارة المباشرة.
- طلب الاحتياجات والأدوات اللازمة لأداء المهام وفق الإجراءات المعتمدة.
- المشاركة في الاجتماعات الفنية والإدارية المتعلقة بالحالات وجودة الخدمة.
ثانياً: الصلاحيات الفنية:
- تطبيق المقاييس والاختبارات النفسية المعتمدة وفق الأنظمة والسياسات المعتمدة.
- إعداد التقارير النفسية والسلوكية ورفع التوصيات الفنية ذات العلاقة بالحالة.
- اقتراح الخطط العلاجية وبرامج تعديل السلوك المناسبة للمستفيدين.
- المشاركة في تقييم وتشخيص الحالات ضمن الفريق متعدد التخصصات.
- تقديم التوعية والإرشاد النفسي للمستفيدين وأسرهم ضمن نطاق العمل.
- توثيق الجلسات والخدمات النفسية في الأنظمة المعتمدة بالمركز.
- رفع الملاحظات الفنية المتعلقة بالحالات أو سير العمل للإدارة المباشرة.
الخبرة والمؤهلات المطلوبة
حاصل على درجة بكالوريوس كحد أدنى في التخصص .
المؤهل التعليمي
خبرة لا تقل عن 3 سنوات في مجال التقييم والعلاج النفسي أو تعديل السلوك
سنوات الخبرة
1- الإلمام بالمقاييس والاختبارات النفسية المعتمدة وآلية تطبيقها وتفسيرها.
2- القدرة على إعداد التقارير النفسية والسلوكية بشكل احترافي.
3- مهارة التعامل مع الاضطرابات النفسية والسلوكية لمختلف الفئات العمرية.
4- القدرة على العمل ضمن فريق متعدد التخصصات والتواصل الفعال مع الأسر.
5- الالتزام بأخلاقيات المهنة والمحافظة على سرية المعلومات.
6- وجود تصنيف مهني ساري المفعول من هيئة التخصصات الصحية.
متطلبات إضافية
الملخص الوظيفي :
القيام بالعلاج النفسي والسلوكي للاضطرابات ومتابعتها وتقييمها، وتطبيق المقاييس والاختبارات المقننة ودراسة سلوك الافراد وبناء الخطة العلاجية والتأهيلية المناسبة وفقا لتقييم المستفيد الاكلينيكي.
الأدوار والمسؤوليات:
- اجراء التقييم وعمليات القياس للحالات باستخدام ادوات القياس الرسمية (كمقاييس الذكاء، ومقاييس السلوك التكيفي ومقاييس تشخيص اضطرابات النمو، والاضطرابات النفسية، واضطرابات المزاج).
- تقييم الاضطرابات النفسية والمشاكل السلوكية وذلك عن طريق الملاحظة والمقابلة وتطبيق الاختبارات والمقاييس النفسية ومن ثم تحديد نوع الخطة العلاجية بما يتناسب مع المستفيد وفقا لنتائج التقييم.
- تحليل المشاكل والتدريب على الاستراتيجيات المناسبة للعلاج النفسي وضبط السلوك والانفعالات لدى المستفيدين من كافة الأعمار ومختلف الاحتياجات.
- تقديم جلسات العلاج الفردي أو الجماعي للمستفيدين وفقا للاحتياج.
- استخدام الطرق العلاجية المتعددة التي تعتمد على نظريات العلاج النفسي وتعديل السلوك للمستفيدين (كالعلاج المعرفي السلوكي (CBT) تحليل السلوك التطبيقي (ABA) وغيرها).
- تقديم الخدمات النفسية للمستفيدين الذين لديهم اضطرابات أو مشاكل في: صعوبات التعلم، القلق، الرهاب، والاكتئاب، والسلوك العدواني واضطرابات الأكل والتأخر في النمو الجسدي والعقلي، والتغيرات السلوكية كردة فعل لصدمة شديدة أو سوء المعاملة.
- التنسيق مع الأخصائيين الآخرين وأُسر المستفيدين، وتزويدهم بالمستجدات والحضور مع فريق متعدد التخصصات في العيادة الأولية.
- التنسيق مع العيادة الطبية لملاحظة تأثير الأدوية على المستفيد وسلوكه.
- اعداد وادخال التقارير في ملف المستفيد ونظام المعلومات الطبي وارسال الاحصائيات والتقارير اللازمة.
- الحفاظ على سرية المعلومات وخصوصية المستفيدين.
الخبرة والمتطلبات التعليمية :
المؤهل التعليمي حاصل على بكالوريوس في علم النفس العيادي أو علم النفس .
سنة تدريبية في مستشفى أو مركز تأهيل .
رخصة الهيئة السعودية للتخصصات الصحية .
وظائف أخرى لدى TALEMIA التعليمية
مدير السكن والضيافة
أخصائي علاج وظيفي
اخصائي العلاج الطبيعي
وكيل مدرسة