أخصائي تربية خاصة

مكان العمل:

مركز همه للخدمات المساندة بالخبر احدى المراكز التابعة لشركة تطوير التعليمية.

الملخص الوظيفي

تقديم الخدمات التربوية والتأهيلية للمستفيدين وفق الخطط الفردية المعتمدة، من خلال تقييم القدرات التعليمية والسلوكية وتنفيذ البرامج المناسبة التي تساهم في تطوير المهارات الأكاديمية والاجتماعية والسلوكية للمستفيد، بما يحقق الأهداف التعليمية والتأهيلية وفق المعايير المهنية المعتمدة بالمرك

الادوار المسؤوليات

• المشاركة في عمليات التقييم والتشخيص لتحديد الاحتياجات الأساسية للمستفيد.
• إعداد البرامج التربوية الفردية وتنفيذها بالتنسيق مع أعضاء فريق البرنامج.
• تدريب وتعليم المستفيدين على المهارات المنصوص عليها في البرنامج التربوي الفردي او برنامج العلاج الخاص بالمستفيد.
• تعريف المستفيدين وأسرهم بالمعينات البصرية والسمعية والتقنية ومساعدتهم على الاستفادة القصوى من تلك المعينات حسب حاجة كل مستفيد.
• مساعدة المستفيدين من ذوي الإعاقة على التغلب على المشكلات الناجمة عن الإعاقة.
• إكساب المستفيدين المهارات التواصلية والاجتماعية التي تمكنهم من التقدم والنجاح أكاديمياً واجتماعياً.
• تقديم المشورة لأسر المستفيدين والمعلمين الذين يقومون بتدريسهم بأساليب واستراتيجيات تعليمية حديثة.
• التنسيق مع المهنيين الأخرين، مثل: الأطباء وأخصائي العلاج الطبيعي، والأخصائي النفسيين، والأخصائيين الاجتماعيين ومزودي الأجهزة وكذلك أُسر المستفيدين وتزويدهم بالمستجدات.
• مساعدة الأسر على معرفة الآثار النفسية والاجتماعية الناجمة عن الإعاقة التي من شأنها التأثير على سلوك أطفالهم، وتزويدهم بالمواد التربوية والوسائل التعليمية واستراتيجيات تعديل السلوك.
• العمل على إيجاد بيئة أكاديمية واجتماعية ونفسية يستطيع الطلاب من ذوي الإعاقة مع أقرانهم من غير ذوي الإعاقة باستغلال أقصى قدراتهم وتحقيق الأهداف المرجوة وذلك من خلال الخدمات الممتدة.
• الدفاع عن حقوق المستفيدين من ذوي الإعاقة.
• القيام بالمهام الإدارية العامة، (على سبيل المثال كتابة التقارير، حضور اجتماعات الفريق متعدد التخصصات للتخطيط ومراجعة خطط العلاج، وإجراء المكالمات الهاتفية، والحفاظ على السجلات والمذكرات الخاصة بالمستفيد).
• المشاركة في الأنشطة والفعاليات التي تقام بمناسبة الأيام العالمية داخل أو خارج المركز.
• المشاركة في الأبحاث، والدراسات، والندوات، والمؤتمرات في مجال نخصصه.
• تدريب الطلاب والإشراف على عمل المتطوعين في إدارة التربية الخاصة (إن وجد).
• القيام بأي مهام أو واجبات أخري تقع ضمن نطاق معرفته ومهاراته وقدرته حسب طلب مديره المباشر.

الخبرة والمتطلبات التعليمية

• حاصل على درجة بكالوريوس كحد أدنى في التخصص .
• يفضل خبرة عملية لا تقل عن سنتين في مجال التربية الخاصة أو التأهيل التربوي، ويفضل في مراكز التربية الخاصة أو المراكز التأهيلية.