📍 المملكة العربية السعودية تحديث مستمر على مدار الساعة

شركة سرية تعلن عن وظيفة مدير تدريب في الرياض

Director of Training
🏢 جهة غير معلنة
🕒 نُشرت: (منذ يومين) 📍 الرياض وظائف التعليم والتدريب

تفاصيل الوظيفة

تعلن جهة سرية في الرياض عن توفر وظيفة مدير التدريب، حيث سيتولى قيادة وإدارة برامج التدريب داخل الأكاديمية، مع التركيز على تطوير المناهج، وإدارة شركاء مزودي التدريب، وضمان الامتثال لمعايير الاعتماد والتراخيص، وتعزيز الشراكات مع رعاة التدريب.

نبذة عن الوظيفة

مدير التدريب مسؤول عن قيادة وإدارة برامج التدريب داخل الأكاديمية. يشمل ذلك تطوير المناهج والإشراف عليها، وإدارة شركاء مزودي التدريب، وضمان الامتثال لمعايير الاعتماد والتراخيص التدريبية، وتعزيز الشراكات مع رعاة التدريب. يلعب مدير التدريب دوراً محورياً في تحسين جودة التدريب الذي تقدمه الأكاديمية، ودعم نجاح المتدربين، والحفاظ على سمعة الأكاديمية في التميز في التدريب التقني والمهني.

المهام والمسؤوليات

  • القيادة: الشراكة مع قيادة الأكاديمية لوضع وتطوير وتنفيذ رؤية الأكاديمية ورسالتها وقيمها.
  • القيادة: الشراكة مع قيادة الأكاديمية لتحقيق الأهداف الاستراتيجية والتشغيلية قصيرة وطويلة المدى.
  • القيادة: الشراكة مع قيادة الأكاديمية لتصميم ونشر إطار مؤشرات أداء رئيسية شامل يقود التميز في عمليات التدريب.
  • القيادة: التواصل مع قيادة الأكاديمية حول أداء عمليات التدريب وأي تطورات بشكل فعال وفي الوقت المناسب.
  • القيادة: تمكين فريق عمليات التدريب بالقيادة والموارد التي يحتاجونها لإنجاز الأهداف بنجاح.
  • القيادة: دعم وتمثيل قيادة الأكاديمية أمام الشركاء وأصحاب المصلحة.
  • القيادة: دعم وتمثيل قيادة الأكاديمية أمام الجهات التنظيمية مثل TVTC وكليات التميز و HRDF و ETEC.
  • القيادة: دعم وتمثيل قيادة الأكاديمية في اجتماعات ومراجعات مجلس الإدارة واللجان التابعة له.
  • القيادة: قيادة أجندة التنوع والمساواة والاندماج في عمليات التدريب من خلال خلق بيئة تعليمية صديقة لذوي الاحتياجات الخاصة (SEND) وتحتضن التنوع، وضمان توفر الموارد اللازمة لنجاح جميع المتدربين، والاندماج من خلال التأكد من أن الجميع يشعرون بالتقدير والمشاركة.
  • القيادة: قيادة أجندة الاستدامة عبر عمليات التدريب، بالعمل الوثيق مع أقسام الأكاديمية بشأن مبادرات الاستدامة.
  • تخطيط الأعمال: تطوير والإشراف على تنفيذ الأنشطة السنوية لعمليات التدريب، بما في ذلك الأنشطة الأكاديمية مثل دورات القبول والتخرج.
  • تخطيط الأعمال: تطوير ومراقبة جميع الميزانيات التشغيلية لضمان حصول الأكاديمية على جميع الموارد اللازمة لتحقيق أهدافها ضمن الجدول الزمني المالي المتفق عليه.
  • تخطيط الأعمال: الإشراف على إعداد وتقديم التقارير المالية/الميزانية إلى الرئيس التنفيذي في الوقت المناسب.
  • تخطيط وتنفيذ التدريب: الشراكة مع تطوير الأعمال والشريك الأكاديمي لتطوير ونضج احتياجات التدريب من رعاة التدريب.
  • تخطيط وتنفيذ التدريب: تصميم وتطوير مناهج جاهزة للعمل وغامرة بناءً على أهداف التعلم لرعاة التدريب.
  • تخطيط وتنفيذ التدريب: الإشراف على جاهزية الأكاديمية لجميع دفعات التدريب، بما في ذلك العمل الوثيق مع الموارد البشرية وإدارة المرافق والصحة والسلامة والبيئة وتقنية المعلومات وشؤون التدريب بشأن الخطط التشغيلية لاستعداد القبول.
  • تخطيط وتنفيذ التدريب: الإشراف على جاهزية الأكاديمية لجميع دفعات التدريب، بما في ذلك العمل الوثيق مع شركاء مزودي التدريب وفرق تصميم وتطوير المناهج وإدارة التدريب بشأن الجاهزية التعليمية - مثل ضمان توفر الحقائب والمعدات التعليمية.
  • تخطيط وتنفيذ التدريب: تقييم وتحسين أنشطة القبول الدفعات باستمرار بهدف تحسين تجربة المرشح.
  • تخطيط وتنفيذ التدريب: الإشراف على تعيينات وتطوير وإقالة الكوادر الأكاديمية في منظمة شركاء مزودي التدريب، مثل مديري التدريب ومعلمي STEM ومعلمي تقنية المعلومات ومعلمي الكيمياء ومعلمي الفيزياء وغيرهم من موظفي الدعم الأكاديمي (مثل مرشدي المتدربين) وفقاً لمصفوفة الحد الأدنى من المؤهلات المقررة.
  • حوكمة التدريب: وضع وتنفيذ مجموعة من السياسات والإجراءات والعمليات لعمليات التدريب المتعلقة بتجربة المتدرب وصوته؛ والمناهج والمواد التعليمية.
  • حوكمة التدريب: وضع وتنفيذ مجموعة من السياسات والإجراءات والعمليات لجودة التدريب المتعلقة بالاعتمادات والتراخيص.
  • حوكمة التدريب: الإشراف على أداء وامتثال شركاء مزودي التدريب للالتزامات التعاقدية واتفاقيات مستوى الخدمة ومؤشرات الأداء الرئيسية.
  • حوكمة التدريب: التشاور مع شركاء مزودي التدريب بشأن أي مخالفات تشغيلية وأكاديمية وتطبيق العقوبات حسب الاقتضاء.
  • الامتثال والتميز التدريبي: ضمان امتثال عمليات التدريب للسياسات والإجراءات الموضوعة، وتسهيل أي أنشطة ضمان مخططة أو مفاجئة مثل مراجعات الجودة و/أو التدقيق الداخلي.
  • الامتثال والتميز التدريبي: ضمان امتثال عمليات التدريب للمتطلبات التنظيمية للحفاظ على الاعتمادات والتراخيص الأكاديمية (مثل ETEC)، وتسهيل أي أنشطة ضمان.
  • الامتثال والتميز التدريبي: قيادة جميع الأنشطة لتأهيل الأكاديمية كمورد معتمد لدى رعاة التدريب الحاليين والمحتملين.
  • تقنيات التدريب: الاستفادة من التكنولوجيا في التدريب، والإشراف على جميع الأنشطة لدعم استخدام أنظمة تخطيط موارد المؤسسات (مثل Blackboard؛ أنظمة إدارة المتعلمين؛ حلول الحرم الجامعي) لضمان أتمتة وسلاسة عمليات التدريب في الأكاديمية.
  • تقنيات التدريب: مراجعة أنظمة تخطيط موارد المؤسسات في الأكاديمية باستمرار بهدف تعزيز تجارب رعاة التدريب والمتدربين.
  • تجربة العملاء ورضاهم: الإشراف على تصميم وتطوير وتنفيذ استراتيجية تجربة العملاء تراعي تجربة رعاة التدريب وتجربة المتدربين.
  • تجربة العملاء ورضاهم: ضمان أن تكون مرافق التدريب في الأكاديمية شاملة ومتعددة الأجيال.

الشروط والمتطلبات

  • درجة البكالوريوس (أو أعلى) في الهندسة أو أي مجال STEM ذي صلة.
  • 10 سنوات أو أكثر من الخبرة المتدرجة في التدريب التقني والمهني، منها 5 سنوات في مناصب تنفيذية.
  • المعرفة بالممارسات واللوائح المحلية والدولية للتعليم والتدريب التقني والمهني (TVET)، والاعتمادات والتراخيص التقنية والمهنية.
  • خبرة في الشركات الدولية تعتبر ميزة إضافية، ويفضل في مجالات الدفاع و/أو التدريب التقني والمهني.
  • الشهادات في مؤشرات الأداء الرئيسية (KPIs) وإدارة المشاريع واستمرارية الأعمال و/أو التصميم التعليمي تعتبر ميزة إضافية.
عرض النص الأصلي للإعلان

Role Description

The Training Director is responsible for leading and managing the training programs within the Academy. This involves developing and overseeing the training curriculum, managing Training Provider Partners, ensuring compliance with training accreditation and certification standards, and fostering partnerships with training sponsors. The Training Director plays a crucial role in enhancing the quality of training the Academy provides, supporting trainee success, and maintaining the Academy’s reputation for excellence in technical and vocational training.


Role Accountabilities


Leadership

  • Partner with the Academy leadership to establish, develop and implement the Academy’s vision, mission, and values.
  • Partner with the Academy leadership to accomplish short and long-term strategic and operational goals.
  • Partner with Academy leadership to design and deploy comprehensive KPI Framework that drives excellence across Training Operations.
  • Communicate with the Academy leadership on any Training Operations performance and developments effectively and in a timely manner.
  • Empower Training Operations team with leadership and resources they require to successfully complete objectives.
  • Support and represent Academy leadership with partners and stakeholders.
  • Support and represent Academy leadership with regulators, such as TVTC, Colleges of Excellence, HRDF, and ETEC.
  • Support and represent Academy leadership with Board and Board Committees meetings and reviews.
  • Drive diversity, equality, and inclusion agenda in Training Operations by creating a learning environment that is SEND friendly and embraces diversity, ensuring the availability of necessary resources for all Trainee to succeed, and inclusion by ensuring that everyone feels valued and engaged.
  • Drive sustainability agenda across Training Operations, working closely with Academy departments on sustainability interventions.


Business Planning

  • Develop and oversee the implementation of annual training operations activities, including academic activities such as admission and graduation cycles.
  • Develop and control all operational budgets to ensure that the Academy has all the resources required to meet its objectives within the agreed financial timescale.
  • Oversee the preparation and presentation of financial/budget reporting to the CEO in a timely manner.


Training Planning and Execution

  • Partner with Business Development and Academic Partner, to develop and mature training needs from Training Sponsors.
  • Design and develop work-ready and immersive curricula based on the learning objectives of Training Sponsors.
  • Oversee readiness of Academy for all training intakes, including working closely with HR, Facilities Management, HSE, IT, and Training Affairs on operational plans for intake admission readiness.
  • Oversee readiness of Academy for all training intakes, including working closely with Training Provider Partner(s), Curriculum Design & Development, and Training Management teams on educational readiness - such as ensuring the availability of educational kits and equipment.
  • Continuously evaluate and improve the intake admission activities with a view to improve the candidate experience.
  • Oversee academic personnel appointments, developments, and/or removal in the Training Provider Partner(s) organization, such as training manager(s), STEM teachers, IT teachers, Chemistry teachers, Physics teacher, and other academic support staff (e.g., trainee counselors) according to established minimum qualifications matrix.


Training Governance

  • Establish and implement Training Operations suite of policies, procedures, and processes relating to trainee experience and voice; and curriculum and courseware.
  • Establish and implement training quality suite of policies, procedures, and processes relating to accreditations and certifications.
  • Oversee the performance and compliance of Training Provider Partner(s) with contractual obligations, service level agreements, and key performance indicators.
  • Consult with Training Provider Partner(s) on any operational and academic non-compliances and apply penalties as deemed appropriate.


Training Compliance and Excellence

  • Ensure Training Operations are compliant with established policies and procedures, and facilitate any planned or spot assurance activities such as quality reviews and/or internal audit.
  • Ensure Training Operations are compliant with regulatory requirements to maintain academic accreditations and certifications (e.g., ETEC), and facilitate any assurance activities.
  • Lead all activities to qualify the Academy as approved supplier with current and prospective Training Sponsors.


Training Technologies

  • Leverage technology in training, overseeing all activities to support the use of Enterprise Resource Planning systems (e.g., blackboard; learner management systems; campus solutions) to ensure the Academy training operations are automated and seamless.
  • Continuously review the Academy Enterprise Resource Planning systems with a view to enhance the Training Sponsors and Trainee Experiences.


Customer Experience & Satisfaction

  • Oversee the design, development, and implementation of a customer experience strategy that takes into consideration Training Sponsors experience and Trainee experience.
  • Ensure the Academy training facilities are inclusive and intergenerational.


Qualifications

  • Bachelor’s degree (or higher) in Engineering, or any relevant STEM field.
  • 10 or more years of progressive experience in technical and vocational training, 5 of which in executive positions.
  • knowledge of local and international TVET practices, regulations, and technical and vocation accreditations and certifications.
  • Experience in international companies is a plus, preferably in defense and/or technical and vocational training settings.
  • Certifications in KPIs, Project Management, Business Continuity, and/or Instructional Design is preferable.


المصدر: LinkedIn - أُضيفت للموقع في 27 أغسطس 2026
رقم الإعلان لدى المصدر: 4457768409