أخصائي علاج وظيفي

مكان العمل:

مركز همه للخدمات المساندة بالقصيم احدى المراكز التابعة لشركة تطوير التعليمية.

الملخص الوظيفي :

أخصائي العلاج الوظيفي مسؤول عن إجراء التقييم، وتحديد المشاكل، ووضع الخطط الفردية والأهداف لمجموعة من الحالات المتنوعة في مختلف البيئات .

الأدوار والمسؤوليات:

الإلمام التام بنظريات العلاج الوظيفي والتكامل الحسي والنمو والتطور للمهارات الإدراكية والحركية.

الإلمام باضطرابات النمو والمتلازمات الشائعة.

القدرة على إجراء المقابلات ودراسة الحالة للمستفيدين.

القدرة على تحديد المشاكل الحسية ومشاكل ضعف العضلات الدقيقة والمشاكل الادراكية.

القدرة على عمل التدخلات العلاجية المناسبة للمشاكل التي تم تحديدها.

المهارات والمعرفة المتخصصة:

أولاً: المهارات الفنية:

• القدرة على إجراء التقييمات الوظيفية والحسية باستخدام المقاييس والأدوات المعتمدة.

• إعداد وتنفيذ الخطط العلاجية الفردية وفق احتياجات المستفيد.

• الإلمام باستراتيجيات التكامل الحسي وتنمية المهارات الحركية والإدراكية.

• القدرة على كتابة التقارير المهنية وتوثيق الجلسات في الأنظمة المعتمدة.

• إجادة استخدام الأجهزة والوسائل العلاجية بشكل آمن وفعال.

ثانياً: المهارات الإدارية:

تنفيذ آليات وإجراءات وسياسات الوحدة / القسم / المركز .

الاستخدام الآمن والمحافظة على الأجهزة والمعدات والوسائل المساعدة .

استخدام الأنظمة التقنية المطبقة في المركز .

إجراء التقييم والقياس الشامل للمستفيد باستخدام النماذج والمقاييس الرسمية المعتمدة من القسم .

تحقيق أهداف الخطة التربوية الفردية خلال الجلسة والمشاركة في تعميم وتوظيف أهداف الأقسام الأخرى.

معرفة مدى رضا المستفيد عن الخدمة المقدمة له والعمل على تحسين تجربة المستفيد.

تدريب الأسر على تحقيق أهداف الخطة التربوية الفردية في البيئة المنزلية.

توثيق مجريات الجلسة في ملف المستفيد الالكتروني HIS باستخدام النماذج ومعايير توثيق الجلسة المعتمدة في المركز.

متابعة التزام المستفيد في حضور الجلسات المقررة له في الخطة التربوية الفردية .

إعداد التقارير الخاصة بالمستفيد حسب الطلب.

إعداد الاحصائيات الأسبوعية/الشهرية/السنوية حسب الطلب .

حضور الاجتماعات المختلفة حسب الاحتياج.

التواصل الفعال والتعاون مع فريق العمل في المركز لتقديم الخدمات بأقصى معايير الجودة.

طلب وتقديم الاستشارات الفنية من الأقسام المختصة .

المشاركة مع الفريق المتعدد التخصصات لتحديد احتياجات المستفيد من خدمات المركز .

تحسين وتطوير البرامج / الخطط / الخدمة وفق (المعرفة الفنية ، التقنيات ، نتائج التقييم ، الدراسات ، الأبحاث ، المقالات ، الاحتياجات .. الخ ).

تنفيذ برامج وأنشطة فردية وجماعية (صوتي-مرئي) داخل أو خارج المركز مثل ( برنامج الخدمات الممتدة ، برامج تدخل مبكر، برامج المسح ، فعاليات ، المشاركة في الأيام العالمية.. الخ) حسب الاختصاص .

المشاركة في الاقتراحات التطويرية الوحدة / القسم / المركز .

المشاركة في تقديم محاضرات وورش عمل لذوي المستفيد /المختصين / العامة في مجال التخصص(صوتي-مرئي) داخل أو خارج المركز .

تطوير المهارات الذاتية التي تساهم في تحسين جودة مخرجات العمل .

المحافظة على سرية معلومات المستفيد .

القيام بالمهام الموكلة اليه من قبل الرئيس المباشر ضمن نطاق الاختصاص .

ثالثاً: المهارات الشخصية:

• مهارات تواصل فعالة مع المستفيدين وأسرهم وفريق العمل.

• التحلي بالصبر والمرونة في التعامل مع الحالات المختلفة.

• القدرة على بناء علاقات مهنية إيجابية وتحفيزية مع الأطفال والأسر.

• المبادرة وتحمل المسؤولية والعمل بروح الفريق.

• المحافظة على السرية والمهنية العالية أثناء أداء العمل.

رابعاً: المعرفة المتخصصة:

• معرفة بمراحل النمو والتطور والاضطرابات النمائية لدى الأطفال.

• الإلمام بنظريات العلاج الوظيفي والتكامل الحسي.

• المعرفة بأساليب التقييم والتدخل العلاجي المناسبة للحالات المختلفة.

• الإلمام بمعايير الجودة والسلامة ومكافحة العدوى في بيئة العمل.

• المعرفة بآلية إعداد الخطط العلاجية والتقارير المهنية وفق المعايير المعتمدة.

الخبرة والمتطلبات التعليمية :

المؤهل التعليمي حاصل على درجة بكالوريوس كحد أدنى في التخصص .

خبرة لا تقل عن سنتين في مجال العلاج الوظيفي والتعامل مع الحالات النمائية والسلوكية للأطفال.

وجود تصنيف مهني ساري المفعول من هيئة التخصصات الصحية.